Шта је благи аутизам?

Не постоји званична дијагноза која се назива „благи аутизам“, али ипак се у неким случајевима и даље користи појам, заједно са „аутизмом високог функционисања“. На шта тачно људи мисле када користе овај израз?

Историја терминологије за благи аутизам

Давне 1980. године „дечји аутизам“ је у свим случајевима дефинисан као тежак и онеспособљавајући поремећај. Неће се очекивати да нико са дијагнозом аутизма успе у школи, спријатељи се или задржи посао.

1994. године, „Аспергеров синдром“ додат је Дијагностичком и статистичком приручнику за менталне поремећаје (ДСМ-ИВ). Они са Аспергеровим синдромом окарактерисани су као бистри, вербални и високо функционални, истовремено демонстрирајући нека аутистична понашања.

У 2013. години дијагностички критеријуми су поново промењени када је објављен ДСМ-5. Аспергеров синдром више није дијагноза. Уместо тога, приручник пружа само једну дијагнозу за све људе са аутизмом - поремећај аутистичног спектра (АСД). Људи са поремећајем из аутистичног спектра могу или не морају имати озбиљна кашњења у говору, изазове сензорне обраде, одређене врсте понашања или друге симптоме.

Док људи са поремећајима из аутистичног спектра обично имају проблема са социјалном комуникацијом, ови проблеми се крећу од крајњих (невербалних са агресивним понашањем) до релативно благих (проблема са читањем социјалних знакова попут интонације гласа и говора тела).

Сада дијагноза АСД укључује „ниво подршке“ од 1 до 3, са 3 која описују људе којима је најпотребнија подршка. Међутим, описивање некога ко има „ниво 1 аутизма“ заправо није погодило. Многи људи су наставили да користе израз „Аспергеров синдром“, али чак ни овај термин не одговара тачно са високо функционалним или благим аутизмом.

Благи симптоми аутизма

Одређени симптоми морају бити присутни да би се квалификовало за дијагнозу поремећаја из аутистичног спектра. Стога чак и људи са благим аутизмом могу имати значајне развојне и сензорне изазове који су довољно озбиљни да стану на пут нормалним активностима и везама.

Иако ови симптоми морају бити присутни пре навршене три године, често је случај да блажи симптоми остају непримећени док дете не постане мало старије, посебно код девојчица. Ако се симптоми први пут појаве након дететове три године, они неће се квалификовати за дијагнозу аутизма, међутим, може им се дијагностиковати лакши поремећај социјалне комуникације.

Ако је дете заиста аутистично, његови симптоми ће обухватити:

• Проблеми са напред-назад комуникацијом који могу укључивати потешкоће у разговору, говору тела, контакту очима и / или изразима лица.
• Потешкоће у развијању и одржавању односа, често због потешкоћа у маштовитој игри, склапању пријатељства или дељењу интереса.
• Предност понављању истих радњи, активности, покрета или речи изнова и изнова, чак и ако за то не постоји очигледан разлог. (Класично постављање играчака изнова и изнова је класичан пример.)
• Ограничени интереси у комбинацији са дубинским знањем. На пример, аутистично дете би могло бити фиксирано на видео игри о којој зна све што треба да зна.
• Хипер- или хипореактивност на сензорни унос, у којој особа не примећује или је претерано осетљива на звук, светлост, мирисе, бол или додир.

Када се користи израз благи аутизам

Па, шта значи практичар, учитељ или родитељ када каже да дете има благи аутизам? С обзиром да не постоји званична дефиниција појма, свака особа која га користи има мало другачију представу о томе шта он значи.

Термин се понекад користи када је особа очигледно аутистична, али такође има значајне говорне језике и друге вештине.Термин се такође може користити за објашњавање одлука о лечењу.

Даље, особа са „благим аутизмом“ може имати напредне вештине комуникације и академске способности, али има веома одложене социјалне вештине, озбиљне сензорне проблеме и / или екстремне потешкоће у вези са организационим способностима. Ако и када ови манифести могу зависити и од специфичног окружења или ситуације.

Дијагностички критеријуми

Дијагностички критеријуми ДСМ-5 за АСД елиминишу строге старосне критеријуме који кажу да кашњење у социјалној интеракцији и комуникацији мора бити очигледно пре три године да би се дијагностиковао аутизам. Уместо тога, захтевају да симптоми морају бити присутни у раном узрасту, али се можда неће у потпуности манифестовати све док не буде јасно да дете не може пратити социјалне захтеве своје старосне групе.

ДСМ-5 укључује три функционална нивоа за описивање тежине аутизма. Људи који су „благо“ аутистични обично се сматрају нивоом 1, што значи да им треба релативно мало подршке да би правилно функционисали. Међутим, неким људима са „благим“ аутизмом може бити потребна велика подршка у зависности од ситуације.

На пример, особа са „благим“ аутизмом може имати софистициране вербалне вештине, али има потешкоћа са читањем говора тела или емоција друге особе.

Лечење

Као и код било које врсте аутизма, одговарајући третмани укључују:

• Терапија понашања: Ова врста терапије користи награде за подучавање очекиваном или пожељном понашању.
• Игра или развојна терапија: Ова терапија користи активности засноване на игри за изградњу емоционалних и комуникацијских вештина.
• Терапије лековима: Постоје лекови који лече симптоме попут анксиозности и поремећаја расположења који могу бити повезани са благим аутизмом.
• Логопедија: Код блажег аутизма, логопедија је обично повезана са вештинама разговора и говором тела.
• Радна терапија: Радна терапија је често корисна за сензорна питања.
• Физичка терапија: Многа деца са аутизмом имају низак тонус мишића или су физички неспретна.

Нека деца са аутизмом могу имати користи и од лечења повезаних проблема попут напада, гастроинтестиналних проблема, поремећаја спавања и проблема као што је опсесивно-компулзивни поремећај. Ови проблеми нису део аутизма сами по себи, али су чешћи међу аутистичном децом.

Реч од врло доброг

Закључак је да израз „благи аутизам“ није нарочито расветљавајући, мада се и даље користи. Темељна процена психијатра или другог лекара који добро познаје АСД је најбољи начин да схватите како ваше дете утиче на поремећај и да се позабавите његовим специфичним изазовима.