Практично сви људи са аутизмом имају проблема са говорним језиком, што важи чак и за оне људе који немају кашњење у говору или потешкоће у изговору. То је зато што говорни језик укључује више од употребе речи; варирамо висину, гласност, темпо и ритам у свом говору како бисмо пренели различита значења. Те промене се називају „прозодија“, а особама са аутизмом прозодију је често тешко чути, разумети или репродуковати. То значи да чак и људи са врло високим аутизмом који функционишу можда неће истински разумети шта се говори или могу рећи ствари на такав начин да буду погрешно схваћени.
КидСтоцк / Гетти ИмагесКако прозодија делује
Прозодија је важно средство за преношење значења. У ствари, без разумевања прозодије, лако је потпуно погрешно разумети речи друге особе. Да бисте боље разумели како прозодија делује (и зашто је то тако важно), покушајте да изговорите реч „заиста“ пет пута заредом, сваки пут мењајући значење на следећи начин:
- Како је то кул?!
- Не верујем ти.
- Шокиран сам.
- Одушевљен сам.
- Ја говорим истину.
Ако сте радили ову вежбу, мењали сте прозодију при сваком понављању речи, иако је ваш изговор речи (РЕЕ-лее) остао исти. У неким случајевима ваш глас се пењао или спуштао на различитим слоговима или у различитом степену; у другим случајевима је ваш глас био гласнији, тиши, бржи, спорији.
Зашто прозодија може да збуњује људе са аутизмом
Када људи са аутизмом користе говорни језик, обично га користе прилично буквално. Као резултат, сарказам, иронија, идиоми, метафоре и сличности могу им проћи над главом, као и суптилне разлике у значењу.
Лако је разумети зашто би то био случај. Прозодија се учи посматрањем и имитацијом, а не поуком. Иако постоје правила прозодије, она се ретко изражавају наглас - а могу се разликовати у зависности од ситуације или културног окружења. Људи са аутизмом ретко уче вештине социјалне комуникације само имитацијом, па ако их активно не уче правилима прозодије, можда их никада неће научити.
Зашто је прозодија важна
Будући да многи вербални људи са аутизмом имају висок ИК и огроман речник, потешкоће са прозодијом и употребом језика нису увек очигледне - јер говорник очигледно није онемогућен. Резултат је да се партнери у разговору могу ненамерно увредити или збунити, што резултира повређеним осећањима и негативним интеракцијама.На пример, изјаве попут следеће могу значити много различитих ствари у зависности од тона, контекста и говора тела; неспоразум може имати озбиљне последице.
- Пријатељ каже „Волим те!“ (али значи „волим чињеницу да сте се сложили да учините нешто за мене“)
- Сарадник каже „Да ли сте заиста завршили са овим пројектом?“ (али значи „нисте завршили овај пројекат и требало би да поново проверите да ли постоје грешке“)
- Продавач у продавници каже „Ово морате да купите“ (али значи „Желим да то купите и покушавам да вас наговорим да то учините“)
Додатно:
- Особама са аутизмом може бити веома тешко да користе прозодију за изражавање вишеструких или суптилних значења, ограничавајући тако сопствену способност комуникације. То може довести до безброј питања социјалне комуникације, од неугодних гафова до оптужби за вербални напад или вребање.
- Многим особама са аутизмом недостаје способност да користе прозодију и тако имају оно што се често описује као „раван“ глас. Ово се понекад погрешно тумачи као недостатак интереса, недостатак интелигенције, недостатак хумора или недостатак емоционалног одговора. У ствари, многи људи са аутизмом су изузетно емоционално осетљиви; многи су уметници, песници и композитори чија емоционална осетљивост долази до изражаја у њиховој уметности. А многи људи са аутизмом имају сјајна чула за хумор. Али равни глас, у комбинацији са недостатком вербалне изражајности, лако се може погрешно протумачити.
- Људима са аутизмом је изузетно лако погрешно разумети како се језик користи; ово може довести до озбиљних проблема у везама и може аутистичне људе учинити рањивима на оне који их желе довести у заблуду.
Ресурси за побољшање употребе и разумевања прозодије
Не постоје развијене пуноправне терапије које би људима са аутизмом помогле да превазиђу дефиците у прозодији, мада су експериментални приступи под истрагом. Ако сте заинтересовани за истраживање могућих праваца за побољшање прозодије, можда ћете желети да истражите:
- Музикотерапија за рад на ритму и тону
- Прагматична логопедска терапија за проширивање вештина разговора
- Терапија социјалним вештинама за побољшање разумевања говора тела и контекста
- Драмска терапија за вежбање интеракције на сигуран, скриптиран начин
-in-down-syndrome.jpg)
.jpg)