Ниједан појединачни симптом није знак аутизма и ниједно дете са аутизмом нема идентичне симптоме. Не постоје медицински тестови који могу утврдити да ли је дете аутистично и не постоје чврста правила за дијагнозу аутизма.
У ствари, у неким случајевима чак и професионалцу може бити тешко да дијагностикује поремећај из аутистичног спектра. Али ако ваше дете има неколико следећих симптома - а они се не могу приписати ниједном другом поремећају - можда би било добро размотрити скрининг или процену аутизма.
Веривелл / Брианна Гилмартин
Комуникацијски недостаци
Деца са поремећајима из аутистичног спектра готово увек имају изазове са говором и језиком, али осим ако су изазови очигледни (попут петогодишњака без говорног језика), тешко их је уочити. То је зато што деца са аутизмом могу користити пуно речи, а можда чак и више речи од својих вршњака.
Када процењују спектар аутизма, лекари ће процењивати вештине комуникације у смислу прозодије и прагматичног језика.
Прозодија се односи на тон, јачину и брзину говора. Прагматични језик односи се на конверзацијске праксе, укључујући смењивање током говора, задржавање теме или показивање интереса за туђе коментаре.
Ево неколико савета за утврђивање да ли ваше дете има потешкоће са вербалном комуникацијом:
- До две године користе мало изговорених речи или их уопште не изговарају, нити користе гесте, непромишљеност или друга средства за саопштавање својих потреба или мисли.
- Користе само речи које понављају са телевизије, филмова или других људи, посебно ако их не користе за преношење значења (на пример, понављање случајне фразе из омиљене ТВ емисије).
- Нису наглухи, али не реагују када се прозове њихово име.
- Њима недостаје контакт очима, чак и када се тражи контакт очима.
- Никада не започињу интеракције или разговоре са другима.
- Они не пролазе кроз уобичајено блебетање или неразумљиве фазе говора.
- Говорни језик развијају у уобичајено време, али користе речи необично, имају необично раван глас или погрешно разумеју предвиђено значење речи.
Играјте вештине
Деца са аутизмом на необичне начине комуницирају са предметима, играчкама и потенцијалним пријатељима у игри. Они ће највероватније преферирати сопствену компанију него друштво друге деце или захтевати да другови са њима играју на одређене предвидљиве начине.
У клиничком смислу, игра се дефинише као активност која је пријатна, добровољна, мотивисана, флексибилна и недословна. Деца са аутизмом често се укључују у нефлексибилне, понављајуће обрасце игре без икаквог симболичког понашања или претварања.
Деца са аутизмом имају тенденцију да свет виде конкретно и дословно и као таква имају потешкоћа са апстрактним концептима и маштовитим понашањем. Ево само неких облика игре који су чести међу децом са аутизмом:
- Поређати предмете или играчке уместо да их користите у претварању или интерактивној игри
- Интеракција на исти начин са истим предметима (играчке, врата, контејнери итд.) Изнова и изнова
- Понављање и изнова извођење истих сцена (често са ТВ-а) на потпуно исти начин
- Укључивање у „паралелну игру“ (двоје деце која се играју једно поред другог, али не комуницирају) давно прошло тачку када је таква игра развојно типична
- Игнорисање или љутити одговор на покушаје да им се придруже у њиховој представи или да промене своје шеме играња
- Имате потешкоћа са облицима игре прилагођеним узрасту, попут игара заснованих на правилима, претварања, организованих спортова или других активности које захтевају социјалну комуникацију
Необична физичка понашања
Људи са аутизмом често имају необична физичка понашања која их одвајају од вршњака. Иако ниједно од ових понашања само по себи није знак аутизма, сва она могу бити део „пакета“ за аутизам. На пример, аутистична деца могу:
- Камен, замах или неки други „стим“, често као начин да се смире
- Претерано или премало реагујте на сензорни унос, укључујући бол
- Необично су избирљиви и могу одбити храну одређене текстуре или јаких укуса
- Имајте необичан ход који може укључивати ходање прстима или неугодне покрете
- Одговорите на старосно неприкладне начине на неочекиване промене у рутини (бесни падови или екстремна анксиозност као резултат очигледно мањих промена)
- Покажите узраст неприкладна понашања или интересовања или имате потешкоћа са развојем способности прилагођених узрасту у тоалету, облачењу итд.
Постојећи медицински услови
Иако критеријуми за поремећај из аутистичног спектра не укључују физичке или менталне симптоме или болести, таква питања су необично честа међу децом са аутизмом.
- Проблеми са спавањем су чести међу особама са аутизмом. Многа аутистична деца имају проблема са падом или спавањем, а одрасли у спектру често имају слична питања.
- Многа деца са аутизмом имају блага или значајнија кашњења у бруто и финим моторичким вештинама; на пример, могу имати потешкоћа са манипулацијом сребрним прибором, употребом маказа, пењањем, скакањем итд.
- Поремећаји нападаја су чешћи код деце са аутизмом.
- Гастроинтестинални (ГИ) проблеми као што су затвор, дијареја и / или повраћање чешћи су међу децом која имају аутизам.
- Аутисти свих старосних група склонији су од својих типичних вршњака социјалној анксиозности, генерализованој анксиозности, поремећају хиперактивности са недостатком пажње (АДХД), депресији, опсесивно-компулзивном поремећају (ОЦД) и другим развојним поремећајима и менталним болестима.
Истовремени медицински и психијатријски проблеми често се пропуштају код деце јер се претпоставља да су повезани са аутизмом. То укључује епилепсију, повреде, гастроинтестиналне проблеме, поремећаје расположења, алергије и бројна друга здравствена стања.
Мање уобичајени знаци
Немали број људи са аутизмом има необичне симптоме који можда сами по себи не стварају проблеме, али који сугеришу другачији развојни пут. Неколико таквих симптома укључује:
- Хиперлексија: Веома рана способност декодирања писаног језика без пратеће способности разумевања значења текста
- Синестезија: Јединствени одговори на звук, боју, слова или бројеве (на пример, неки људи са синестезијом „виде“ звукове, „чују“ боје или на неки други начин доживе јединствене одговоре на сензорни унос)
- Савант синдром: Аутистични саванти, који представљају мали проценат аутистичне популације, могу имати невероватне способности да памте информације, раде сложене прорачуне, свирају клавир и тако даље - слично лику Рејмонда у филму „Човек кише“.
Хиперлексија, синестезија и савант синдром нису тако ретки као што можда мислите. Студија Универзитета у Висконсину из 2009. године сугерише да чак свака десета особа са аутизмом има изванредне способности у различитом степену.
Када тражити процену
Ако сте прочитали овај контролни списак и утврдили да изгледа да ваше дете показује неке од ових симптома, сада је право време да потражите процену аутизма.
Почните тако што ћете контактирати свог педијатра и затражити упут за клинику, развојног педијатра или другог специјалисте. Ако вам педијатар не може помоћи, обратите се школском округу за предлоге.
Можете одабрати да потражите евалуацију пре него што вам то предложи педијатар и тај избор је сасвим прикладан. Реалност је таква да су родитељи често први који примећују разлике и одлагања свог детета. На крају, ваш педијатар виђа дете само једном годишње или када је болесно, па можда неће имати прилику да види оно што примећујете свакодневно.
Тражење оцене заиста нема негативне стране.Иако ћете открити да ваше дете није аутистично, велика је вероватноћа да сте открили неке проблеме који се могу и требају решити док је ваше дете младо.
Ако је ваше дете аутистично, сада је право време да започнете са пружањем терапија које детету могу пружити алате који су јој потребни за успех.
