Гетти / ЛумиНола
Нико вам не може рећи све што се може знати о аутизму. То је зато што је аутизам сложена неуролошка разлика која захтева интервенцију у многим аспектима свакодневног живота, а свака особа са аутизмом је јединствена.
Будући да је тако сложен, готово сигурно ћете морати да изградите читав тим „стручњака за аутизам“ који ће вама и вашем детету помоћи да се снађете у многим изазовима и могућностима које ћете с временом искусити. Такође ћете морати донијети стратешке личне одлуке о томе које врсте стручњака су најрелевантније и најкорисније у вашој ситуацији.
На крају, желећете да узмете у обзир трошкове повезане са одређеним врстама стручњака за аутизам. Неки могу наплатити много, а нису покривени школским окрузима или осигурањем.
Врсте вештачења за аутизам
Ако о аутизму мислите више као о путовању, а не као о догађају, лако је схватити зашто би различите врсте стручњака за аутизам биле корисне у различитим временским периодима. На пример, потребан вам је приступ стручном дијагностичару само на кратко, након чега ћете можда требати да се повежете са низом терапеута и едукатора
Свака од ових особа има посебна знања из своје области, али можда не зна ништа о ширим потребама детета и њихове породице. На пример:
- Дијагностичари можда знају много о литератури која говори о симптомима аутизма, али немају појма које службе ране интервенције најбоље одговарају потребама вашег детета.
- Специјалисти за понашање могу бити у стању да подучавају низ вештина, али немају појма како научити академике детета са аутизмом.
- Радни терапеути ће можда моћи да помогну вашем детету да превазиђе чулне изазове, али неће моћи да препоруче било какве интервенције у вези са кашњењем говора.
Будући да ви и ваше дете имате тако широк спектар потреба које ће се временом променити, мораћете да се обратите широком спектру стручњака. Суштина је, међутим, да сте стручњак за своје дете, његове потребе и снаге.
Чињеница да се други родитељ заклиње одређеним терапеутом, терапијом, школом или програмом социјалних вештина не значи да је то најбољи избор за ваше дете (или за вас).
Стручњаци за аутизам за малу децу
Већина деце са аутизмом почињу да показују симптоме око 18 месеци старости. Ти симптоми могу бити врло очигледни или прилично суптилни. То значи да можете започети интеракцију са стручњацима за аутизам пре него што дете напуни две године или не док не напуни школско доба. У сваком случају, вероватно ћете ступити у интеракцију са бар неким од ових стручњака.
Дијагностичари
Педијатри и неуролози у развоју, дечји психолози, говорни и радни терапеути, па чак и школски психолози могу бити укључени у процес дијагностиковања аутизма. Већина стручњака препоручује мултидисциплинарни приступ дијагнози, јер се многи симптоми аутизма преклапају са другим врло различитим поремећајима.
Иако су дијагностичари сјајни у одређивању да ли је ваше дете аутистично или не, мало је вероватно да ће пружити пуно на путу сталне подршке или конкретних препорука о томе где пронаћи врсте терапије или образовне ресурсе који ће вам требати.
Стручњаци за рану интервенцију
Ако је вашем детету дијагностиковано аутизам у врло младом добу, велике су шансе да ће се дете квалификовати за рану интервенцију до 6. године (ако раније не уђе у државну школу).
Стручњаци за рану интервенцију су посебно обучени за рад са врло малом децом и њиховим родитељима, како у школском окружењу, тако и ван њега. Многи долазе у домове деце од 18 месеци и могу пружити обуку родитељима.
Многи стручњаци за рану интервенцију су сјајни са децом у спектру аутизма, али можда немају много тога да им предложе за следеће кораке. На пример, можда мало знају о томе шта ваш школски округ може понудити када ваше дете пређе 6 година и више се не квалификује за рану интервенцију.
Стручњаци за аутизам за децу школског узраста
Како се будете боље упознавали са дететовим потребама и доступним опцијама, открићете широк спектар стручњака за све, од социјалних вештина преко академика до специјалног образовања. Сваки од ових стручњака има своје подручје специјалности - и мало ко ће вам моћи пружити много детаља о било чему другом.
Ово може бити посебно фрустрирајуће када откријете да постоје специјалитети чак и унутар једне врсте терапије. Не постоји начин да се ово заобиђе; једино решење је наставити постављати питања, присуствовати конференцијама и истраживати.
Бихевиорални терапеути
Већина школа и многе агенције за осигурање нуде бихевиоралну терапију за децу са аутизмом. Постоји неколико „укуса“ бихејвиоралне терапије, укључујући примењену анализу понашања, кључну терапију одговора и вербалну бихевиоралну терапију. Свака врста бихејвиористике делује мало другачије и има мало другачије циљеве и очекиване исходе.
Иако план понашања вашег детета може да развије пуноправни бихејвиорални терапеут са напредном дипломом, њихову стварну свакодневну терапију вероватно ће пружити неко са једноставним сертификатом.
То не значи да ће терапија вашег детета бити лошег квалитета (многи терапеути са сертификатима су прилично талентовани). Али то значи да терапеут вашег детета можда мало зна о различитим врстама бихевиоралне терапије, или која врста бихевиоралне терапије би била најбоља за ваше дете, или како приступити бихејвиоралној терапији кроз школу или ваш план осигурања.
Без обзира на то колико је квалификован понашање вашег детета, оно ће вероватно имати мало информација о не-бихевиоралним врстама терапије.
Развојни терапеути
Развојна терапија се прилично разликује од терапије понашања; више се усредсређује на интринзична интересовања детета и емоционалне одговоре, а мање на „жељена“ понашања.
Постоји много облика развојне терапије и сваки се прилично разликује од другог; Интервенције за време рада и развој односа (РДИ) су две најпознатије, али постоје и многе друге.
Развојни терапеути обично имају обуку из радне терапије и / или логопедије, што значи да имају мало ширу перспективу од неких других стручњака за аутизам. С друге стране, ако су усредсређени на развојну терапију, њихово знање о бихевиоралној терапији или школским програмима вероватно ће бити ограничено.
Говорни, радни и други терапеути
Већина деце са аутизмом у неком тренутку ради са логопедима и радним терапеутима. Многи раде са терапеутима за социјалне вештине, као и са физикалним терапеутима. Неки родитељи одлуче да се обрате стручњацима за сензорну интеграцију, уметничку терапију, хипотерапију (терапија јахањем), рекреативну терапију или друга подручја.
Иако сви ови терапијски приступи имају заједничке елементе, сваки је довољно јединствен да захтева специјализовану обуку и стручност.
Наставници, администратори и помагачи специјалног образовања
Како се ваше дете укључује у систем јавних школа, готово сигурно ћете сарађивати са наставницима, администраторима и школским терапеутима на изради индивидуалног образовног плана (ИОП). Ово је правни документ који описује услуге и смештај који ће ваше дете добити.
Такође ћете свакодневно радити са наставницима специјалног образовања, администраторима специјалног образовања и (у многим случајевима) парапрофесионалцима као што су помоћници 1 на 1.
Важно је знати да мало од ових појединаца има искуства или знања изван својих специфичних послова. Тако учитељ вашег детета може имати хиљаду сјајних идеја како да им помогне да ступе у интеракцију са школским колегама, али уопште нема појма о томе како да помогне детету да се укључи у активности после школе.
Такође имајте на уму да, иако округу могу бити најважнији интереси вашег детета, они такође раде са ограниченим ресурсима и безбројем образовних закона који могу бити препрека пружању услуга које желите за своје дете. Када се то догоди, можете одлучити да се обратите још већем броју стручњака у областима као што су правно заступање или ван-окружно тестирање и процена.
Стручњаци за аутизам за тинејџере и одрасле
Како ваше дете са аутизмом постане тинејџер са аутизмом, почет ћете планирати његов „прелазак“ у одрасло доба (који се дешава у 22. години).
Транзиција је донекле сложен процес који би, у идеалном случају, требало да укључује планирање (према потреби) за средње образовање, оспособљавање за посао (или друге заштићеније дневне активности), становање, животне вештине и финансијску независност. Такође укључује врло важно питање да ли треба да постанете законски старатељ свог пунолетног детета.
Стручњаци за транзицију
Није изненађујуће што сада постоје запослени у школском округу који се готово у потпуности фокусирају на процес развијања планова транзиције за ученике са посебним потребама.
Те особе могу вам помоћи да идентификујете одговарајуће државне агенције које ће пружати услуге за одрасле, а можда ће чак моћи да помогну и у апликацијама за социјално осигурање за ССДИ и Медицаид (ако је то потребно). Међутим, они вам неће моћи пружити пуно конкретних предлога за становање или посао.
Стручњаци за услуге и смештај за одрасле
Када ваше дете напуни 22 године, више не може да прима школске услуге. Ако су на факултету, сарађиват ће са стручњацима за смјештај који им могу помоћи с додатним услугама, подршкама и терапијама по потреби.
Ако су уписани у дневни програм или живе у групној ситуацији, подржаће их стручњаци за услуге за одрасле који могу бити терапеути, администратори, тренери или чак возачи који пружају превоз.
Сви ови појединци имају врло специфичне улоге и можда мало знају о опцијама, финансирању или другим детаљима - мада могу пружити дивне услуге у оквиру своје одређене области стручности.
Тренери за посао
Обично повезани са државним агенцијама или пружаоцима услуга које финансира држава, тренери за посао дословно помажу вашем одраслом детету да пронађе, учи и задржи посао. Они могу или не морају знати који је посао најбољи за ваше дете или како да помогну детету да изгради вештине за напредовање на свом послу - али су пресудни за помагање детету да успе на радном месту.
Когнитивни терапеути
Иако мала деца са аутизмом (посебно са тежим облицима аутизма) можда неће моћи да имају користи од когнитивне (говорне) терапије, многим одраслима из спектра то помаже.
Когнитивни терапеути могу бити социјални радници, психолози или психијатри; они могу или не морају да препишу корисне лекове; и они могу или не морају да помогну вашем детету да се креће у одређеним ситуацијама. Они, међутим, могу помоћи вашем детету да реши тешке ситуације или изазове.
Специјалисти за становање са посебним потребама
Становање за посебне потребе је само по себи специјалност, јер финансирање може доћи из многих извора, а могућности су широке. Стручњаци за становање са посебним потребама морају знати како да утврде да ли се ваше дете квалификује за финансирање, где и како да приступи фондовима и да ли се финансирање може користити за групно становање, независно или заједничко становање или друге опције.
Они такође могу да вам помогну да пријавите дете за смештај са ниским примањима (чак и ако ви, њихов родитељ, нисте са малим примањима). Постоје посебни закони који се примењују и на смештај за посебне потребе у свакој држави - неки од њих су сложени и контра-интуитивни.
Међутим, мало је вероватно да ће стручњак за становање са посебним потребама моћи да препоручи одређени групни дом или да вам каже да ли ће се одређени стан квалификовати за финансирање.
Стручњаци за правне потребе
Како ви и ваше дете будете старији, мораћете да размишљате о питањима као што су старатељство, здравствени заступници, пуномоћје, допунска поверења и друга правна и финансијска питања.
Адвокати за посебне потребе (или обични породични адвокати са искуством са посебним потребама) могу вам помоћи да размислите о најбољим опцијама за своје дете и породицу и да саставите одговарајуће правне документе.
Адвокати за посебне потребе, међутим, не могу вам помоћи да одлучите хоћете ли задржати старатељство над својим одраслим дететом, нити вам могу помоћи да финансирате поверење за посебне потребе.
Реч од врло доброг
Не постоји „стручњак за аутизам“ који може подржавати и водити вас и ваше дете током детињства и одраслих година. То значи да сте ви врхунски стручњак - а на вама је да временом пронађете, одаберете, водите и учите од сваког стручњака. Процес може бити напоран, али крајњи резултат - дете које је способно да учи и живи у складу са својим потенцијалима - више је него вредан труда.
