Аудиторна обука је намењена особама са оштећењем слуха које се лече употребом слушних помагала или кохлеарних имплантата.
Сигрид Гомберт / Цултура / Гетти ИмагесТренинг покушава да постигне побољшани квалитет живота бавећи се сензорним питањима везаним за губитак слуха (управљање чулима), упутствима за употребу и одржавање вашег слушног апарата или кохлеарног имплантата и тренингом перцепције. Поред тога, саветовање се може користити за побољшање вештина суочавања.
Друга имена која се могу користити за упућивање на слушни тренинг или аспекте слушног тренинга укључују слушну рехабилитацију, тренинг слуха, тренинг перцепције говора, тренинг реченице, или чак тренинг сугласника или самогласника.
Ко је кандидат за аудитивну обуку?
Кандидати за аудитивну обуку укључују већину особа са оштећењем слуха које се могу лечити употребом слушног апарата или кохлеарног имплантата.
Слушни тренинг је неопходан за најбоље резултате лечења због чињенице да ови уређаји не враћају слух у првобитну функцију. Ово се посебно односи на кохлеарне имплантате, али процењује се да се 40% проданих слушних апарата уопште не користи или не користи оптималне способности.
Веома поједностављен начин објашњења зашто је то тако што се каже да се мозак и уши временом не осећају синхронизовано након губитка слуха. Слушни тренинг може вам помоћи да вратите путеве у мозгу који се користе за тумачење звука и побољшате вашу способност тумачења говора других људи и вашу способност да одговорите јасним говором.
Метод
У зависности од ваших индивидуалних околности, могли бисте имати користи од свих или неких од следећих компоненти које чине свеобухватан програм слушне обуке.
Сензорно управљање
Ова компонента слушног тренинга је део када вам слушни апарат или кохлеарни имплантат побољшавају осећај слуха. То постижу побољшавајући вашу способност да чујете звук. Али да бисте ове уређаје искористили на најбољи начин, биће вам потребна следећа компонента слушног тренинга, упутства.
Упутство
Ово се може састојати од општих упутстава о томе како правилно чувати и одржавати нови слушни уређај. На пример, како прилагодити јачину звука, напунити уређај или променити батерије, како одржавати чистоћу и правилно функционисати итд.
У зависности од ваше ситуације, можда ћете имати користи и од друге технологије, попут посебног телефона, а можда ће вам бити потребна и упутства о употреби ових уређаја. То се може постићи тренирањем путем демонстрација, усменог објашњења или писаних материјала.
Перцептуални тренинг
Ово се често састоји од вежби које вам помажу да боље интерпретирате звук или говор уз обуку самогласника и сугласника (често доступне у дигиталним форматима). Такође се састоји од обуке за боље тумачење визуелних знакова који вам могу помоћи у праћењу разговора, разумевања када особа са којом разговарате није разумела шта сте рекли и давања одговарајућих одговора током разговора.
Перцептивни тренинг вам може помоћи да научите да тумачите звукове које никада раније нисте чули, да разликујете звукове и целе речи, да вам говор буде јаснији, па чак и да вам помогне да боље интерпретирате и уживате у музици. Такође можете научити како да модификујете своје окружење на начине који ће вам омогућити најбољу комуникацију.
Саветовање
Добро је документована чињеница да губитак слуха често доприноси социјалној изолацији и смањеном квалитету живота. Губитак смислене комуникације између себе и других може наштетити односима. Поред тога, губитак слуха може довести до смањеног уживања у животу услед немогућности да се чују разговори, телевизија, наступи уживо или музика, на пример. Често је погођена и запосленост. Осећај депресије није неуобичајен.
Психолошки ефекти губитка слуха обично се разликују код одраслих него код деце. Деца могу имати потешкоће у учењу у школи што на пример може довести до лошег самопоштовања или проблема у понашању.
Попут одраслих, деца са оштећењем слуха често се боре у интеракцији са вршњацима. Видљиви слушни апарати или кохлеарни имплантат могу их даље разликовати од вршњака у доби у којој се разлике ретко вреднују. То може резултирати негативним ефектом на њихову слику о себи.
Губитак слуха код одраслих често је стечено стање које нису увек имали. То може довести до осећаја беса и порицања, поред тога што утиче на везе и запослење, и до општег осећаја губитка повезаног са смањеним уживањем, способностима и квалитетом живота.
Са брзим губитком слуха може се теже носити, него са постепеним смањењем слуха. То је због чињенице да спори губитак слуха током времена може дати појединцу време да се боље прилагоди стању и надокнади.
Без обзира на вашу старост или околности, професионални терапеут вам може помоћи да пребродите многа осећања повезана са овим проблемима и помоћи вам да управљате својим очекивањима од новог слушног апарата.
Састанак са другима који су доживели губитак слуха у личној или мрежној групи за подршку такође може бити од користи. Деца често имају користи од услуга менталног здравља које се пружају кроз школски систем.
Провајдери
Аудиторну обуку традиционално лично одржава патолог језика, али програми постају све доступнији путем Интернета или апликација за паметне телефоне. Ова технологија чини аудитивни тренинг приступачнијим и приступачнијим.
Међутим, неке аспекте аудитивне обуке можда ће и даље морати обавити лично обучени медицински радник. Многи људи се могу борити с мотивацијом потребном за дигитални програм из куће и можда ће боље проћи са личном обуком.
Будући да све дигиталне апликације нису једнаке, најбоље је да се пре избора дигиталне опције за слушни тренинг консултујете са својим аудиологом или логопедом.
Да ли аудитивни тренинг заиста функционише?
Колико корисна слушна обука зависи од различитих фактора, укључујући колико сте укључени у процес обуке и колико сте спремни да радите на њему, ваше индивидуалне околности слуха, тип слушног уређаја који користите и још много тога.
Постоје докази да одређене компоненте слушног тренинга сигурно побољшавају способност чувања звука, али је теже измерити ефекат аудитивног тренинга на квалитет живота, на пример, јер је то углавном због сопствене перцепције појединца.